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PRENDRE LA PAROLE AUPRES DES MEDIAS
 

 


  • Acquérir la fluidité mentale et verbal nécessaire à toute intervention orale auprès des médias.


  • Appréhender les enjeux de la prise de parole auprès des medias


  • Optimiser sa communication verbale et adopter les comportements efficaces


  • Préparer et structurer son intervention pour la rendre vivante


  • Adapter les techniques de la prise de parole en fonction des médias
 
 
Durée

2 journées par participant + 1 journée de retour sur expérience 3 à 4 semaines après la formation

  
 
Contenu

1 - LES ENJEUX DE LA PRISE DE PAROLE EN PUBLIC AUPRES DES MEDIAS

2 - OPTIMISER SA COMMUNICATION VERBALE

3 - ADOPTER LES COMPORTEMENTS EFFICACES ET SURMONTER SON APPREHENSION

4 - PREPARER ET STRUCTURER SON INTERVENTION POUR LA RENDRE VIVANTE

5 - ADAPTER LES TECHNIQUES DE LA PRISE DE PAROLE EN FONCTION DES SITUATIONS
A – Communiquer avec les Institutionnels

B - Dans le cadre d’une intervention au Journal Télévisé :

C - Dans le cadre d’une intervention Radio :

D - Dans le cadre d’une intervention auprès de la Presse :

 
 
Pédagogies

Exposés. Exercices de communication. Echanges d’expériences.




Mises en situation à partir de cas concrets vécus.




Chaque participant élabore une prise de parole : travaux en sous-groupes préparant les mises en situation de prise de parole auprès des services institutionnels et de chacun des médias : radio, télévision, presse écrite. Entraînements filmés.




Débriefing, auto évaluations, points forts – points faibles et objectifs de progrès. Argumentation du choix de cette prise de parole, du contenu, des outils utilisés. Niveau de maîtrise du trac de l'intervention par la respiration.




Travail sur son expression orale, l’intonation, la voix, le débit. Mise en avant deson professionnalisme et de l’image de marque de son entreprise. Synthèse à la fin de chaque journée avec expression des participants.  




NOTRE GUIDE DES BONNES PRATIQUES, véritable guide opérationnel est remis à chaque participant. Il comprend les points clés évoqués en cours de formation accompagnés des fiches mnémotechniques.


  
 
 
 
 

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