Rédiger un rapport d'activités
Description du contexte
Pourquoi et comment rédiger un rapport d'activités de qualité
Objectifs de la formation
- Identifier les objectifs d’un rapport d’activités
- Réunir les éléments pour élaborer le rapport d’activités
- Acquérir une méthodologie propre à la rédaction d’un compte rendu d’activités
- Améliorer la lisibilité de son rapport d’activités en respectant les règles en vigueur
Programme de la formation
1. Objectifs du rapport d’activités
- L’utilité du rapport d’activités : à court terme, à moyen terme et à long terme
- Le périmètre du rapport d’activités
- Les destinataires du rapport d’activités
- Dresser le descriptif d’une activité
2. Réunir les éléments pour élaborer le rapport d’activités
- Investissement en termes de temps et d’implication personnelle
- Replacer l’activité dans son contexte
- Rappeler ses objectifs
- Quelle(s) évaluation(s) faire
3. Rédiger le rapport d’activité : étude de chaque partie
- Introduction
- Développement
- Conclusion
4. Développer son aisance rédactionnelle
- Choisir son style
- Informer, convaincre, agir
- Les règles de lisibilité
- La typographie
- La ponctuation
- Les mentions obligatoires
- Les titres : incitation à la lecture
- Affirmer un style (vocabulaire, modes subliminaux, attitudes positives et négatives)
- S’entrainer à rédiger des phrases courtes, claires et précises
- Adapter le format et la longueur du rapport d’activités
- Développer sa propre technique
5. Analyser et améliorer ses rapports d’activités
- Étude et diagnostics
- Échanges et améliorations
Points forts
- La formation allie théorie et pratique pour des mises en situation et des échanges constructifs entre stagiaires et formateur.
- Le stagiaire repart de la formation avec un livret de formation, véritable guide opérationnel, qui reprend les points clés du stage.
- Entrainement à partir des situations professionnelles des participants.
- Une hotline disponible durant 1 mois à l’issue de la formation, afin que nos formateurs puissent répondre aux questions des participants !
Public
- Tout public.
Modalités d'évaluation
- En début de formation, des objectifs de progrès sont formulés par les participants, et repris en fin de formation pour évaluation.
- Évaluation des acquis : Selon le contenu de la formation suivie : quiz, exercices pratiques, mises en situation et jeux de rôles....soit sur papier, soit par voie numérique.
- Évaluation de la satisfaction : À chaud, à l'issue du stage soit sur papier, soit par voie numérique.
Conditions d’accueil
- Toutes nos salles sont ergonomiques et adaptées à l’accueil du public
- Elles sont également accessibles aux personnes en situation de handicap. Dans ce cas nous contacter
- Collation et café offerts
Prix de la formation
Intra :
1 journée de formation = 7h
Nombre de participants par formation : entre 4 et 10
- locaux clients : 980 € HT / groupe
- locaux Aramis : 1 100 € HT / groupe
1 journée de formation = 7h
Nombre de participants par formation : entre 4 et 10
Méthodes pédagogiques
- Diagnostic des rapports d’activités amenés par les participants, réflexion autour des objectifs et de l’utilisation d’un rapport d’activités
- Mises en pratique, exercices d’entraînement, co-construction d’une trame de rapport d’activités, évaluation de l’impact sur le lecteur, exercices sur l’exploitation de l’information à partir de sources orales
- Définition des axes d’amélioration
- Nos formateurs sont des professionnels et/ou des experts dans leur domaine : ils utilisent des méthodes et outils appropriés aux formations professionnelles continues, et adaptent leur pédagogie au public accueilli. Pour ce faire, il utilise le vécu des participants et les échanges sur leurs expériences
- Possibilité sur deux journées (pour les prix, nous contacter) : les participants bénéficieront d’exercices plus longs, plus nombreux pour s’entraîner et s’améliorer. De plus, il y aura une synthèse à la fin de chaque journée avec expression des participants.
Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.
Les participants sont invités à se présenter avec quelques exemples de rapports d’activités de leur fait.
Les participants sont invités à se présenter avec quelques exemples de rapports d’activités de leur fait.