Développer une posture appréciative dans le management

Comprendre et mettre en oeuvre une approche positive concrète, pour développer motivation et esprit contributif au sein de son équipe

• S’inscrire dans une nouvelle culture managériale innovante
• Acquérir une posture managériale permettant de repérer et valoriser les forces, les atouts de chacun
• Utiliser une démarche développant la motivation, l’esprit coopératif et contributif
• Découvrir une nouvelle pratique de l’entretien : l’entretien appréciatif

1. Recenser les bienfaits d’une posture managériale positive

Connaître les apports des neurosciences dans les nouvelles approches managériales
Analyser les résultats des études récentes en psychologie positive
Relier avec des cas vécus par les participants dans des activités hors du cadre professionnel (sport, art, associatif …)
 

2. Découvrir l’Appreciative Inquiry ou posture appréciative: une approche positive concrète

Comprendre l’Appreciative Inquiry : son origine, son impact, ses applications
Mettre en pratique l’Appreciative Inquiry
 

3. Prendre pleinement conscience de l’expérience appréciative

Valoriser sa propre expérience immédiate de l’Appreciative Inquiry
Échanger en animation contributive – production de groupes
 

4. Faire évoluer sa posture managériale

Prendre conscience de sa posture managériale actuelle et de ses points forts
Imaginer le développement immédiat après cette journée de formation
Anticiper le développement à court/moyen terme
 

5. Appliquer l’Appreciative Inquiry à l’entretien

Définir l’entretien appréciatif et déterminer son champ d’application
Comment construire l’entretien pour qu’il soit appréciatif
 

6. Mettre en action l’Appreciative Inquiry

Mise en œuvre effective à travers le remplissage d’une grille
Inventer une méthode interne de partage des expériences appréciatives
 
 

• La formation allie théorie et pratique pour des mises en situation et des échanges constructifs entre stagiaires et formateur.

 

• Le stagiaire repart de la formation avec un livret de formation, véritable guide opérationnel, qui reprend les points clés du stage.

 

• Entrainement à partir des situations professionnelles des participants.

 

• Une hotline disponible durant 1 mois à l’issue de la formation, afin que nos formateurs puissent répondre aux questions des participants !

 

• Managers, cadres ayant des responsabilités au sein d’une équipe.
  
   

• En début de formation, des objectifs de progrès sont formulés par les participants, et repris en fin de formation pour évaluation.
• Évaluation des acquis : Selon le contenu de la formation suivie : quiz, exercices pratiques, mises en situation et jeux de rôles....soit sur papier, soit par voie numérique.
• Évaluation de la satisfaction : À chaud, à l'issue du stage soit sur papier, soit par voie numérique.

• Toutes nos salles sont ergonomiques et adaptées à l’accueil du public
• Elles sont également accessibles aux personnes en situation de handicap. Dans ce cas nous contacter
• Collation et café offerts 

Intra :

• locaux clients : 980 € HT / groupe 
• locaux Aramis : 1 100 € HT / groupe

1 journée de formation = 7h
Nombre de participants par formation : entre 4 et 10

• L’Appreciative Inquiry est la méthode utilisée pour acquérir une posture appréciative dans son mode de management. Elle intègre des méthodes démonstratives, applicatives et heuristiques
• Les apports de connaissance utilisent des méthodes affirmatives et interrogatives, hautement participatives
• Techniques d’animation : pour l’apport de connaissances : supports sous forme de diaporama présentés par l’animateur et donnant lieu à des échanges interactifs / pour la mise en pratique : expérimentation, jeux de rôles, travaux en sous-groupes, restitutions donnant lieu à débat et partage d’expériences
• Pour avoir un haut niveau d’attention et une meilleure assimilation, les apports de connaissances et les mises en pratique sont alternées tout au long de la journée
• Nos formateurs sont des professionnels et/ou des experts dans leur domaine : ils utilisent des méthodes et outils appropriés aux formations professionnelles continues, et adaptent leur pédagogie au public accueilli. Pour ce faire, ils utilisent le vécu des participants et les échanges sur leurs expériences.

Maîtriser les fondamentaux du management.